Workshops
Von der Textvorlage zum Film
Ein Auszug aus der aktuellen Lektüre des jeweiligen Unterrichtsfachs oder wahlweise ein vom Referenten vorgegebener Kurztext (bspw. ein Gedicht) wird gemeinsam mit den Schüler*innen analysiert. Es folgt ein theoretischer Input filmischer Grundlagen in Form von Arbeitsblättern und Filmausschnitten, die gemeinsam mit den Teilnehmenden besprochen werden. Anschließend wird die Textvorlage von den Schüler*innen in „Filmsprache“ übersetzt (Anfertigung eines Storyboards und Drehplans). Dabei kommen die Kreativität und das filmische Denken der Teilnehmer*innen voll zum Tragen.
In einem ausgiebigen Praxisteil wird das Erarbeitete nun verfilmt und geschnitten und später im Plenum präsentiert. Sollte eine Verfilmung der jeweiligen Literaturvorlage existieren, wird die entsprechende Szene am Ende des Workshop-Tags mit dem filmischen Werk der Schüler*innen verglichen. Hierbei gibt es kein „richtig“ oder „falsch“. Die Kinder und Jugendlichen bilden viel mehr eine Wertschätzung für das professionelle Filmemachen.
Dieses Workshopangebot soll Schüler*innen für Filmsprache sensibilisieren. Sie lernen, dass Film ein eigenständiges Medium ist, welches spezielle Mittel nutzt, um die Zuschauer (gezielt) zu beeinflussen, damit diese ganz in die erzählte Geschichte eintauchen können.
- Durchführung: Ein- bis zweitägig
- Anzahl Teilnehmer*innen: Eine Schulklasse / Jugendgruppe (10 – 25 Personen)
- Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an Schülerinnen und Schüler aus allen Schulformen ab der 7. Klasse bis in die Oberstufe
- Dieser Workshop eignet sich insbesondere für Schüler*innen aus den sprachlich-literarischen Fächern und dem Darstellenden Spiel.
- Alternativ zu aufwändiger Kameratechnik kann dieser Workshop auch in Kombination mit dem Workshop „Filmen und Schneiden mit iPads“ stattfinden. mehr >>
- Als passende Lehrerfortbildung biete ich „Mit der Schulklasse Filme machen“ an. mehr >>