Urs Tilman Daun
Diplom Designer / Diplom Sozialpädagoge
Filmpädagogik / Digitale Medien

iPad-Koffer finden sich mittlerweile an immer mehr Schulen und Medienzentren. Android-Geräten gegenüber haben diese Geräte den Vorteil, dass sie mit iMovie über ein gutes kostenloses Schnittprogramm verfügen. In diesem Workshop geht es darum, die Kulturtechnik Film kennen- und selbst nutzen zu lernen.

Die Fotografie war historisch gesehen ein grundlegender Baustein für die Erfindung des Films. In einem Theorieteil betrachten wir die frühe Fotografiegeschichte bis zur Erfindung des Films. Anschließend produzieren die Teilnehmer*innen eigene kreative Fotogramme (Cyanotypie).

Welche Wirkung geht von der Komposition von filmischen Bildern aus? Hier lernen die Teilnehmer*innen, wie sie im filmischen und fotografischen Bild durch gezielten Einsatz von Bildgestaltungsmitteln den zukünftigen Betrachter manipulieren können.

In diesem Workshop wird im Theorieteil die Wirkung von Beleuchtung im Film anhand von verschiedenen Beispielen analysiert. Anschließend probieren die Schüler*innen verschiedene Lichtstimmungen und ihre Wirkung selbst aus. Über einen Beamer sieht das Plenum live das Kamerabild.

Pixilation ist eine Animationsform, bei der lebende Personen durch Einzelbildaufnahme animiert werden. So können sich Kinder bspw. auf eigenartige Art und Weise fortbewegen. Mit Hilfe des Stop-Tricks lassen sich zusätzlich Dinge oder Personen her- oder wegzaubern. Geeignet ab der dritten Klassenstufe bis in die Oberstufe.

Hier lernen die Teilnehmer*innen aus Knete bzw. Plastelin eigene kreative Animationsfilme zu produzieren. Dieses Angebot eignet sich besonders für den Kunstunterricht und richtet sich auch an jüngere Schüler*innen.

Dieser Workshop richtet sich an Gruppen, die über einen längeren Zeitraum einen eigenen Kurzfilm gestalten möchten. Hier wird von der Ideenfindung über Drehbuch und Storyboard bis hin zur Produktion (Licht, Ton, Kamera & Schnitt) alles erklärt.

Hier kommen Fotokameras, Tablets oder Mobiltelefone zum Einsatz. Mit der Legetricktechnik werden kreative Collagen lebendig. Außerdem lässt sich dieses Verfahren zum Erzählen von Geschichten und niederschwellig zur Produktion von Erklärvideos nutzen. Geeignet ab der dritten Klassenstufe bis in die Oberstufe.

Um Kinder und Jugendliche für unsere heimische Natur mit ihrer schützenswerten Artenvielfalt zu sensibilisieren biete ich jetzt auch das Thema Naturdokumentation an. Mit Kamera und Mikrofon legen wir uns auf die Lauer, um Rotkehlchen, Laubfrosch oder Ringelnatter zu beobachten.

Nach der Vorstellung verschiedener Schnitttechniken in einem Theorieblock filmen die Schüler*innen unter Anleitung eine kurze Szene. Anschließend lernen sie ein Schnittprogramm auf dem Tablet oder PC kennen und montieren aus den einzelnen entstanden Einstellungen ihre Version des Films.

Wie wird eine literarische Vorlage in „Filmsprache“ übersetzt? Schüler*innen lernen in diesem Praxisworkshop, mit Hilfe welcher Gestaltungsmittel und Regeln sie eine Geschichte in Filmform erzählen können.